
Metóda Sindelar: DEFICITY ČIASTKOVÝCH FUNKCIÍ AKO PRÍČINA PORÚCH UČENIA A SPRÁVANIA, modul 3
Diagnostiku pre deti v školskom veku a staršie môže účastník kurzu urobiť osobe v každom veku. Diagnostika pre deti v materskej škole musí byť urobená deťom vo veku od troch do piatich rokov alebo starším deťom, ktoré majú oneskorený vývin. Táto diagnostika obomi metódami – postupmi slúži na precvičenie práce s metódou.
Na vzdelávaní referuje každý účastník v skupine o svojich skúsenostiach s diagnostikou na základe svojich protokolov z vyšetrenia. Protokoly z vyšetrenia budú vyhodnotené a prediskutované na kurze, pokiaľ to bude nutné, bude zostavený terapeutický plán. Okrem toho sa bude rozprávať o zostavení písomných správ a prezentovaní výsledkov z vyšetrenia.
Popis
DIAGNOSTIKA A ZOSTAVENIE TRÉNINGOVÉHO PLÁNU
Účastníci kurzu urobili do termínu tohto kurzu diagnostiku dokopy piatich osôb metódou na zachytenie deficitov čiastkových funkcií pre deti v školskom veku a staršie, a diagnostiku dokopy troch detí vo veku 3 – 5 rokov („Mačka Mňau”) a spracovali ju do protokolu, ktorý dostanú mailom.
Diagnostiku pre deti v školskom veku a staršie môže účastník kurzu urobiť osobe v každom veku. Diagnostika pre deti v materskej škole musí byť urobená deťom vo veku od troch do piatich rokov alebo starším deťom, ktoré majú oneskorený vývin. Táto diagnostika obomi metódami – postupmi slúži na precvičenie práce s metódou.
Na vzdelávaní referuje každý účastník v skupine o svojich skúsenostiach s diagnostikou na základe svojich protokolov z vyšetrenia. Protokoly z vyšetrenia budú vyhodnotené a prediskutované na kurze, pokiaľ to bude nutné, bude zostavený terapeutický plán. Okrem toho sa bude rozprávať o zostavení písomných správ a prezentovaní výsledkov z vyšetrenia.
Ďalšie informácie
| Termín: | 11. – 12. 1. 2024., január 2024 |
|---|---|
| Forma: | kurz osobne |

